【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、研究对象及方法 (一)研究对象 (二)研究方法 1.文献资料法 2.问卷调查法 (1)问卷的设计。 (2)问卷的准确效度检验。 (3)问卷的信度检验。 (4)问卷的发放与回收。 3.数理统计

文章目录

一、研究对象及方法

(一)研究对象

(二)研究方法

    1.文献资料法

    2.问卷调查法

        (1)问卷的设计。

        (2)问卷的准确效度检验。

        (3)问卷的信度检验。

        (4)问卷的发放与回收。

    3.数理统计法

    4.逻辑归纳法

二、结果与分析

(一)黄淮学院大学生课外体育锻炼的频率及锻炼时间分析

    1.大学生课外体育锻炼的频率分析

    2.大学生每次进行课外体育锻炼的时间分析

(二)黄淮学院大学生参与课外体育锻炼的形式情况分析

(三)黄淮学院大学生参加课外体育锻炼的项目分析

(四)黄淮学院大学生参加课外体育锻炼的动机分析

(五)黄淮学院大学生参加课外体育锻炼的时间段

(六)影响黄淮学院大学生进行课外体育锻炼的因素分析

三、结论与建议

(一)结论

(二)建议

文章摘要:采用文献资料法、问卷调查法、数理分析统计法等多种方法,对黄淮学院在校大学生课外体育锻炼的开展现状进行问卷调查分析与研究,旨在深入了解黄淮学院在校大学生课外体育锻炼的开展现状,并从中发现一些问题,分析影响黄淮学院在校大学生课外体育锻炼的主要因素。为加快推动黄淮学院大学生课外体育锻炼的科学发展提供理论依据。通过现场调查分析发现,黄淮学院在校大学生对课外体育锻炼的动机认识基本正确,以户外跑步、球类和户外健美操三个项目训练为主,锻炼时的动机较为积极,但课外体育锻炼的活动频数和学习时间明显不足。因此,大部分在校学生都会选择下午或晚上进行课外体育锻炼。时间准备不足、场地缺乏器材以及学生缺少时间组织训练是影响黄淮学院在校大学生课外体育锻炼的主要原因。

文章关键词:

论文作者:马祯 郭风兰 

作者单位:新疆师范大学体育学院 

论文分类号:G807.4

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2022/0315/1284.html